生物制药专业人才培养方案
（专业代码：083002T）
一、专业概述
生物制药专业是一个依托生物技术、微生物学及化学等学科办学的本科专业，其前身为2002年设置的生物化工专科专业，于2020年开始生物制药本科招生。
二、专业定位
生物制药专业属于工学学科门类、生物工程类专业，主干学科为化学、药学、生物学和化学工程与技术等，是以生物体、组织、细胞为原料，利用基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程、蛋白质工程等原理和方法，研究、开发和生产用于预防、治疗和诊断疾病药物的工学学科。本专业坚持依托新乡及周边地区医药工业发展和地域优势，走借位错位、产教融合特色发展之路，立足新乡、面向河南、辐射全国，为生物制药行业培养思想品德好，专业知识精，实践能力强，综合素质高的应用型人才，满足生物制药行业和社会经济对人才的需要。
三、培养目标
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，培养树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、创新精神、创业意识以及职业道德，具有一定组织管理、人际交往、适应社会发展的能力，具备生物制药专业的基本知识、基本理论和基本技能，能够综合运用理论知识和现代技术工具分析并解决生物制药复杂工程问题，能够在生物制药及其相关领域从事医药产品的研发、工程设计、技术改造、生产管理与技术服务等工作的高素质应用型人才。
本专业毕业生具有如下目标：
目标1：掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义理论体系；具备良好的社会责任感、法律意识和思想品德素养，坚决拥护中国共产党和我国社会主义制度，践行社会主义核心价值观，崇尚劳动，具有良好的审美素养，强健的体魄，健全的人格，立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
目标2：具备在多学科背景下，综合运用扎实的化学、药学和工程学等专业理论知识分析解决生物制药及相关领域的复杂工程问题的能力。
目标3：具备符合中国特色社会主义制度要求的良好工程职业道德和社会责任感，能综合考虑和运用生物制药行业生产质量、环境保护、职业健康、安全生产等政策和法规，制定技术与管理的合理方案。
目标4：具备在跨文化背景下与业界同行和社会公众就复杂生物制药工程进行有效沟通的能力，能够在生物制药工业的生产、研发、设计、管理等团队工作中胜任分担的复杂任务，工作中有较强的组织管理能力。
目标5：具有一定的国际视野和创新精神，并通过自主持续学习，提高自身综合能力，不断适应社会、经济和生物制药的技术发展，能够成为生物制药工业技术中坚或管理骨干。
四、学制、学位
（一）学制：标准学制为4年，弹性学习年限3～7年。
（二）学位：符合yl6809永利学士学位授予条件，授予工学学士学位。
五、培养要求
（一）培养模式
积极探索3+1培养模式，学生在校内按照教学计划完成三年以“专业理论为主，专业实践为辅”的课程学习后，第四学年通过生物制药综合设计实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等实践教学环节，强化学生专业实践的系统性和完整性，通过各个教学环节的锤炼，为学生尽快融入社会奠定坚实基础。
（二）培养过程
落实立德树人的根本任务，将德育贯穿于生物制药专业培养全过程。
第一学期：学习思想道德修养与法律基础、大学英语等通识课程，高等数学等自然科学基础课程以及无机化学、生物制药导论等学科基础课程，为学生解决生物制药复杂工程问题打下良好的工程基础，培养学生树立正确的人生观、世界观，具有良好的人文道德修养和强烈的社会责任感。
第二学期：学习中国近现代史纲要、大学体育等通识课程；有机化学等学科基础课程，使学生具备生物制药专业的基本的理论基础与背景知识，了解中国国情及我国生物制药工业的发展现状，培养终身学习能力及团队意识，理解生物制药工程师的职业道德规范与社会责任。
第三学期：学习马克思主义基本原理、思想政治理论课实践教学、线性代数A1等通识课程；分析化学、生物化学、物理化学等学科基础课程，培养学生利用化学、生物学、工程学知识进行问题分析及研究的能力，了解生物制药工业的管理、营销及安全、环保方面的知识，获得感性认识和生产实践知识。
第四学期：学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、大学体育等通识课程；工程制图、分子生物学、化工原理等学科基础及专业课程，培养学生利用化学、生物学、工程学等科学原理进行问题分析及研究的能力，使学生理解并遵守工程职业道德、规范和工程伦理准则，履行责任。
第五学期：学习药事管理与法规、微生物与免疫学、生物制药设备与工艺设计发酵工程制药等专业必修课程，利用药学、工程学等科学原理进行问题分析、研究和设计/开发解决方案的能力，完成生物制药生产单元的工艺流程设计，训练沟通能力及团队意识。
第六学期：学习生物制药工艺学、基因工程制药、药剂学、药理学等专业必修课程，培养学生能够利用现代工具进行生物制药领域工程设计的能力，能对复杂生物制药问题解决方案进行合理分析，并评价解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响。
第七学期：通过生物制药综合设计实验、生物制药课程设计及生产实习，系统培养学生进行药品生产工艺设计、优化、分析的能力；培养学生按照工程设计规范，进行生物制药工艺设计，解决生物制药生产中复杂问题的能力，理解并遵守生物制药职业道德及法律规范，提高沟通能力及团队意识。
第八学期：通过毕业设计（论文）的实践教学环节，培养学生灵活运用基础理论和专业知识，分析研究毕业设计（论文）课题，提出具有创新性的解决方案并顺利开展实验，正确采集、分析实验数据，得出合理结论或根据工艺研究资料进行工艺设计，得到技术可行经济合理的工艺设计方案；培养自主持续学习能力以适应社会发展。
（四）学分要求
本专业最低毕业学分为165学分，同时实践育人成绩合格。在培养体系中，知识结构课程应修满98学分，能力结构课程应修满32学分，素质结构课程应修满35学分；在课程及实践体系中，通识课程45学分，专业课程102.5学分，集中实践性教学环节17.5学分。
（五）毕业生规格
1.“合格”毕业生要求
修满165学分，其中知识、能力、素质均要达到相应培养要求，同时思想政治类课程应修15学分，体育应修4学分，且体育测试达标，同时实践育人成绩合格。
2.“优秀”毕业生要求
平均学分绩点在本专业排名前30%，具有良好的思想政治素养，且体育测试达标，积极参加全国大学生制药工程设计大赛、全国大学生“挑战杯”竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等学科竞赛；同时符合《yl6809永利学生奖励办法（优秀毕业生评选条件）》的相关条件。
3.“卓越”毕业生要求
平均学分绩点在本专业排名前15%，具有良好的思想政治素养，且体育测试达标，获积极参加全国大学生制药工程设计大赛、全国大学生“挑战杯”竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等学科竞赛并获得省级三等奖以上奖项，或申报立项省级以上创新创业项目1项，或发表CN以上学术论文1篇，或申请获批本专业发明专利1项等；同时符合《yl6809永利卓越毕业生遴选办法》的相关条件。
六、核心课程
本专业核心课程共9门，分别为发酵工程制药、基因工程制药、细胞工程制药、生物制药工艺学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理与法规、生物制药设备与工艺设计。
七、主要实践性教学环节
主要实践性教学环节由课内实践、单独开设实验课程、实习和实训构成，其中，课内实践17学分，单独开设实验课程19学分，实习6学分，实训14.5学分，合计56.5学分，占总学分比例为34.45%。
（一）课内实践
课内实践包括通识课程中的大学英语（4学分）、办公软件高级应用（1学分）、国家安全教育与实践（0.5学分）、大学语文与应用文写作（1学分）、公共艺术类限选课（1学分）、思想政治理论课实践教学（2学分）、大学体育（4学分）、入学教育（0.5学分）、劳动实践（1.5学分）、大学生职业生涯规划（0.5学分）、工程制图（1学分），共计17学分。通过听说会话、运动项目测试、安全事故演习、办公软件操作等方式，从多方面锻炼学生素质。
（二）实验课程
实验课程主要包括大学物理实验（1学分）、无机化学实验（2学分）、有机化学实验（2学分）、分析化学实验（2学分）、物理化学实验（2学分）、化工原理实验（2学分）、生物化学实验（2学分）、药物分析实验（2学分）、药剂学实验（2学分）、药理学实验（2学分），共计19学分。培养学生扎实的化学、药学和工程学实践能力，为学生综合运用多学科专业知识分析解决生物制药及相关领域的复杂工程问题奠定良好的基础。
（三）实习
依托校内基地开展的实习包括金工实习（1学分），依托校外基地开展的实习包括认识实习（1学分）、生产实习（4学分），共计6学分。让学生了解生物制药生产、设计、研究与开发等方面的技术标准、法律法规和HSE理念，理解生物制药工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，同时能够主动与团队其他成员进行有效沟通、资源共享、合作共事。
（四）实训
实训主要包括化工原理课程设计（1学分）、生物制药课程设计（1.5学分）、生物制药工艺综合仿真（2学分）、生物制药综合设计实验（4学分）、毕业论文（设计）（6学分），共计14.5学分。培养学生将所学理论知识运用到分析和解决制药生物制药问题的实际生产、工艺研究及工程实践中，提出具有创新性的解决方案并能顺利实施；了解课题的国内国际前沿进展，获取课题的研究背景，翻译中外文文献；掌握计算机应用、文献检索的技术和能力、能不断的自主持续学习以适应社会发展，解决人才培养最后一公里。
八、毕业要求
（一）本专业毕业要求
1.思想道德：能够增强对中国共产党和国家奋斗目标的思想、情感和价值认同，将个人理想融入国家发展伟业，拥护中国共产党的领导，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
2.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决生物制药复杂工程各单元问题的研究、设计、开发、放大及改进。
3.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析生物制药复杂工程技术问题，以获得有效结论。
4.设计/开发解决方案：能够设计针对生物制药复杂工程及技术问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，在设计开发环节中体现创新意识，并能考虑社会、健康、安全、法律、文化和环境等因素。
5.研究：能够基于生物学、药学、工程学等科学原理并采用科学方法对生物制药复杂工程技术问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、通过信息综合得到合理有效的结论。
6.使用现代工具：能够针对复杂的生物制药的问题，合理选择与恰当使用技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，并在进行复杂的生物制药问题的预测与模拟时，能够理解其适用性与局限性。
7.工程与社会：能够基于生物制药相关背景知识和专业实践和复杂工程问题解决方案能够合理分析，评价生物制药专业对社会、健康、安全、法律及文化的影响，并理解应承担的责任。
8.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂的生物制药过程中的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
9.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，坚决拥护中国共产党和我国社会主义制度，能够在生物制药实践中理解并遵守工程职业道德、规范和工程伦理准则，履行责任。
10.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担和胜任个体、团队成员以及负责人的角色。
11.沟通：能够就复杂的生物制药工程问题及其解决方案与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。具备一定的国际视野，能在跨文化背景下进行沟通和交流。
12.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中正确应用制药项目管理能力。
13.终身学习：在解决生物制药问题的实践中，逐渐形成自主学习和终身学习意识，不断提升学习和适应发展的能力。
（二）毕业要求对培养目标的支撑
毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵见表1。
表1：毕业要求对培养目标的支撑
毕业要求 目标 |
目标1 良好的思想道德 |
目标2 分析解决制药复杂工程问题的能力 |
目标3 良好的工程职业道德和社会责任感 |
目标4 较好的沟通与团队合作能力 |
目标5 一定的国际视野和创新精神、自主学习适应社会发展的能力 |
1.思想道德 |
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2.工程知识 |
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3.问题分析 |
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4.设计/开发解决方案 |
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5.研究 |
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6.使用现代工具 |
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7.工程与社会 |
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8.环境和可持续发展 |
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9.职业规范 |
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10.个人和团队 |
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11.沟通 |
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12.项目管理 |
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13.终身学习 |
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（三）毕业要求观测点分解
根据本专业培养目标与办学定位，将毕业要求细分为如表2所示观测点。
表2：毕业要求观测点分解表
毕业要求 |
观测点 |
1.思想道德 |
1.1热爱祖国，拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。 |
1.2理解并践行社会主义核心价值观，贯彻党和国家的各项方针政策，熟悉相关法律法规及道德规范的相关要求。 |
1.3具有家国情怀，具备为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务的意识和责任。 |
2.工程知识 |
2.1能够利用数学和自然科学基本知识合理描述制药复杂工程问题。 |
2.2能够利用数学、工程基础和生物制药专业知识，针对药品生产过程中的复杂工程问题，建立数学模型并合理求解。 |
2.3能够将专业知识和数学模型方法用于推演、分析生物制药复杂工程问题并对解决方案进行比较与综合。 |
3.问题分析 |
3.1能够应用数学、自然科学和生物制药的基本原理，对生物制药复杂工程问题进行识别、表达与逻辑推理。 |
3.2能够应用自然科学、生物制药专业知识和文献资料，判断解决复杂工程问题的关键影响因素。 |
3.3能够综合应用自然科学与生物制药的基本原理和方法，对生物制药复杂工程问题的解决方案进行合理性论证并获得有效结论。 |
4.设计/开发解决方案 |
4.1能够针对生物制药复杂工程问题，提出解决问题的研究方案。 |
4.2能够设计满足特定需求的制药生产单元（部件）、工艺流程及相应的设备布置，具有对设计进行集成的能力。 |
4.3能够综合考虑社会、法律、健康、安全、环保、经济、文化等因素，优化改进设计方案，并体现创新意识。 |
5.研究 |
5.1具备对生物制药复杂工程问题进行实验研究的基本操作能力，能采集和分析实验数据。 |
5.2能够选用或搭建实验装置，采用科学的实验方法，安全地开展实验。 |
5.3能够对实验信息进行综合分析并得出合理有效结论。 |
6.使用现代工具 |
6.1针对生物制药复杂工程问题，能选择和使用恰当的技术、资源和现代信息技术工具，进行文献资料查询与筛选。 |
6.2能选择与使用恰当的技术、资源与现代工程工具，对生物制药复杂工程问题进行预测、模拟并理解其局限性。 |
7.工程与社会 |
7.1具有生物制药专业工程实践和社会实践的经历。 |
7.2了解生物制药行业相关的技术标准、知识产权、产业政策、法律法规和企业管理体系。 |
7.3能识别和评价生物制药复杂工程问题的解决方案及工程实践对社会、健康、安全、法律和文化的影响，并理解应承担的责任。 |
8.环境和可持续发展 |
8.1能够理解和评价生物制药技术与实践对经济、环境及社会可持续发展的影响。 |
8.2在生物制药工程实践中能够主动应用改善环境、促进社会可持续发展的先进技术。 |
9.职业规范 |
9.1具有良好的人文社会科学素养，树立正确的世界观、人生观和价值观，了解中国国情，坚决拥护中国共产党和我国社会主义制度，具有强烈的社会责任感。 |
9.2能够考虑国情和历史，分析并辨别生物制药工程师的社会责任。 |
9.3理解工程伦理的核心理念，在工程实践中能自觉遵守职业道德和行为规范。 |
10.个人和团队 |
10.1理解多学科团队中不同背景的成员对团队的作用和意义，具有在团队中沟通协作的能力。 |
10.2能在团队中承担主要职责，具备团队组织、项目规划与实施的能力。 |
11.沟通 |
11.1能够运用专业术语就生物制药复杂工程问题与业界同行及社会公众进行文字和口头交流和沟通。 |
11.2具有外语应用能力，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 |
12.项目管理 |
12.1掌握项目管理和经济决策的基本知识与方法，能够理解其在解决生物制药复杂工程问题中发挥的作用。 |
12.2能将技术经济及项目管理的原理及方法应用于生物制药产品开发、工艺设计和过程优化。 |
13.终身学习 |
13.1能认识不断探索和学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识。 |
13.2具有自主持续学习和适应发展的素质与能力，了解拓展知识和能力的途径。 |
（四）课程体系对毕业要求的支撑
本专业课程体系对毕业要求的支撑关系，如表3所示。
表3：课程体系（必修课）对毕业要求的支撑关系矩阵
毕业要求 课程 (环节)名称 |
思想道德 |
工程知识 |
问题分析 |
设计 开发方案 |
研究 |
使用 现代工具 |
工程 与社会 |
环境 与可 持续 发展 |
职业规范 |
个人 与团队 |
沟通 |
项目管理 |
终身学习 |
形势与政策 |
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思想道德与法治 |
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马克思主义基本原理 |
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
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习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
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中国近现代史纲要 |
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思想政治理论课实践教学 |
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国家安全教育与实践 |
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军事理论 |
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大学英语 |
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大学体育 |
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心理健康教育 |
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廉洁教育与法治素养 |
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劳动教育与劳动实践 |
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大学语文与应用文 写作 |
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无机化学 |
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无机化学实验 |
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高等数学 |
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大学物理 |
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大学物理实验 |
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分析化学 |
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分析化学实验 |
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概率统计A1 |
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办公软件高级应用 |
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生物制药导论 |
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线性代数A1 |
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有机化学 |
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有机化学实验 |
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工程制图 |
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物理化学 |
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物理化学实验 |
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生物化学 |
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生物化学实验 |
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药物分析 |
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药物分析实验 |
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化工原理 |
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化工原理实验 |
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分子生物学 |
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药剂学 |
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药剂学实验 |
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微生物与免疫学 |
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药理学 |
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药理学实验 |
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制药分离工程 |
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发酵工程制药 |
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生物制药工艺学 |
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基因工程制药 |
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药事管理与法规 |
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生物制药设备 |
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细胞工程制药 |
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生物制药工艺综合 仿真 |
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生物制药综合设计 实验 |
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大学美育 |
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大学生职业生涯规划 |
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大学生创业基础 |
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大学生职前指导 |
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入学教育 |
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军事实践 |
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认知见习 |
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金工实习 |
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课程认识实习 （化工原理、制药设备与工艺设计） |
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M |
|
|
化工原理课程设计 |
|
|
|
H |
|
|
H |
|
|
H |
M |
|
|
生物制药工程课程设计 |
|
|
|
H |
|
|
H |
H |
|
M |
|
H |
|
生产实习 |
|
|
|
|
|
|
H |
M |
H |
H |
H |
|
|
毕业设计（论文） |
|
|
H |
H |
H |
M |
M |
|
|
|
H |
|
H |
注：根据课程（环节）对各项毕业要求的支撑强度分别用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示课程（环节）对该毕业要求贡献度的大小。
九、课程结构及学分构成表
表4：课程结构及学分构成表
序号 |
课程类别 |
学分 |
占总学分比例 |
工程教育认证标准要求 |
必修 |
选修 |
必修 |
选修 |
小计 |
1 |
数学与自然科学 |
27 |
1.5 |
16.36% |
0.92% |
17.28% |
＞15% |
2 |
工程及专业相关 |
工程基础 |
9 |
1 |
5.45% |
0.62% |
6.07% |
|
专业基础 |
22 |
3.5 |
13.33% |
2.12% |
15.45% |
|
专业课 |
15.5 |
4 |
9.39% |
2.42% |
11.81% |
|
小计 |
46.5 |
8.5 |
28.19% |
5.16% |
33.34% |
＞30% |
3 |
工程实践与毕业设计（论文） |
36.5 |
0 |
22.12% |
0.00% |
22.12% |
＞20% |
4 |
人文社会科学 |
38.5 |
6.5 |
23.33% |
3.94% |
27.27% |
＞15% |
小计 |
147.5 |
16.5 |
89.98% |
10.02% |
100.00% |
|
总计 |
165 |
100% |
|
十、教学计划表
表5：生物制药专业课程体系教学进程计划表
类别 |
性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
学时分配 |
课外 实践 |
学期 |
考核 方式 |
备注 |
讲授 |
实践 |
通 识 课 程 通 识 课 程 |
思想政治 |
必修 |
1910301501 |
形势与政策（1） |
1 |
40 |
40 |
|
|
1～4 |
考查 |
|
必修 |
1910301601 |
形势与政策（2） |
1 |
24 |
24 |
|
|
5～8 |
考查 |
|
必修 |
1910302303 |
思想道德与法治 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
1～2 |
考试 |
|
必修 |
1910300603 |
中国近现代史纲要 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
2 |
考试 |
|
必修 |
1910300403 |
马克思主义基本原理 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3～4 |
考试 |
|
必修 |
1910301702 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
3 |
考试 |
|
必修 |
1910301303 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3～4 |
考试 |
|
外语 |
必修 |
2010313303 |
大学英语1 |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
1 |
考试 |
|
必修 |
2010323303 |
大学英语2 |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
2 |
考试 |
|
必修 |
2010333302 |
大学英语3 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
3 |
考查 |
|
必修 |
2010343302 |
大学英语4 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
4 |
考查 |
|
选修 |
2010400802 |
英语演讲技巧 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
5 |
考查 |
考过四级可选 |
选修 |
2010401602 |
科普英语选读 |
2 |
32 |
32 |
|
|
6 |
考查 |
体育 |
必修 |
1110410701 |
大学体育1 |
1 |
36 |
4 |
24 |
8 |
1 |
考查 |
|
必修 |
1110420701 |
大学体育2 |
1 |
36 |
4 |
28 |
4 |
2 |
考试 |
|
必修 |
1110430701 |
大学体育3 |
1 |
36 |
4 |
28 |
4 |
3 |
考试 |
|
必修 |
1110440701 |
大学体育4 |
1 |
36 |
4 |
28 |
4 |
4 |
考查 |
|
必修 |
1110450700 |
大学体育5 |
|
10 |
|
10 |
|
5 |
考查 |
|
必修 |
1110460700 |
大学体育6 |
|
10 |
|
10 |
|
6 |
考查 |
|
国防教育 |
必修 |
1910302101 |
军事理论 |
1 |
32 |
32 |
|
|
1 |
考查 |
含网络课程 |
信息技术 |
必修 |
0610306701 |
办公软件高级应用 |
1 |
24 |
16 |
8 |
|
1 |
考查 |
|
素质教育 |
必修 |
2110300901 |
心理健康教育 |
1 |
16 |
10 |
6 |
|
1 |
考查 |
|
必修 |
2210300701 |
国家安全教育与实践 |
1 |
16 |
8 |
8 |
|
1 |
考查 |
含网络课程 |
选修 |
2110400901 |
心理健康教育体验课 |
1 |
16 |
|
16 |
|
2～8 |
考查 |
|
必修 |
0210300102 |
大学语文与应用文写作 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
4 |
考查 |
|
必修 |
2210300601 |
劳动教育 |
1 |
32 |
32 |
|
|
1 |
考查 |
网络课程 |
选修 |
|
公共艺术类限选课 |
2/门 |
32/门 |
16 |
16 |
|
2～7 |
考查 |
限选2学分 |
选修 |
1910301001 |
廉洁教育与法治素养 |
1 |
16 |
16 |
|
|
5 |
考查 |
要求在校生至少选修3学分，其中《廉洁教育与法治素养》1学分 |
选修 |
2210300101 |
大学美育 |
1 |
16 |
16 |
|
|
4 |
考查 |
选修 |
|
文化传承与经典解读模块 |
1/门 |
16/门 |
16 |
|
|
2～7 |
考查 |
选修 |
|
科学素养与卫生健康模块 |
1/门 |
16/门 |
16 |
|
|
2～7 |
考查 |
选修 |
|
审美教育与创新思维模块 |
1/门 |
16/门 |
16 |
|
|
2～7 |
考查 |
选修 |
|
社会生活与情商发展模块 |
1/门 |
16/门 |
16 |
|
|
2～7 |
考查 |
小计 |
41 |
796 |
530 |
246 |
20 |
|
|
|
就 业 创 新 创 业 |
必修 |
2110304301 |
大学生职业生涯规划 |
1 |
16 |
12 |
4 |
|
2 |
考查 |
|
必修 |
2110304401 |
大学生创业基础 |
1 |
16 |
12 |
4 |
|
4 |
考查 |
|
必修 |
2110304501 |
大学生职前指导 |
0.5 |
8 |
6 |
2 |
|
6/7 |
考查 |
|
选修 |
2110403101 |
创新思维训练 |
0.5 |
10 |
10 |
|
|
2～6 |
考查 |
网络课程限选1.5学分 |
选修 |
2110403201 |
商业计划书制作与演示 |
0.5 |
12 |
12 |
|
|
2～6 |
考查 |
选修 |
2110403301 |
网络创业理论与实践 |
1 |
27 |
27 |
|
|
2～6 |
考查 |
选修 |
2110403401 |
品类创新 |
0.5 |
12 |
12 |
|
|
2～6 |
考查 |
选修 |
2110403501 |
创新创业大赛赛前特训 |
0.5 |
10 |
10 |
|
|
2～6 |
考查 |
选修 |
2110403601 |
创业创新执行力 |
1 |
19 |
19 |
|
|
2～6 |
考查 |
选修 |
2110403701 |
创业创新领导力 |
1 |
33 |
33 |
|
|
2～6 |
考查 |
选修 |
2110403801 |
创业管理实战 |
0.5 |
12 |
12 |
|
|
2～6 |
考查 |
选修 |
2110403901 |
创新创业实战 |
1 |
16 |
16 |
|
|
2～6 |
考查 |
选修 |
2110404001 |
创新、发明与专利实务 |
1 |
20 |
20 |
|
|
2～6 |
考查 |
小计 |
4 |
64 |
54 |
10 |
|
|
|
|
|
合计 |
45 |
860 |
584 |
256 |
20 |
|
|
|
学 科 基 础 课 程 |
必修 |
2612101203 |
无机化学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
1 |
考试 |
|
必修 |
2612101602 |
无机化学实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
1 |
考查 |
|
必修 |
1510310503 |
高等数学E1 |
3 |
48 |
48 |
|
|
1 |
考试 |
|
必修 |
1510310604 |
高等数学E2 |
4 |
64 |
64 |
|
|
2 |
考试 |
|
必修 |
1610303304 |
大学物理 |
4 |
64 |
64 |
|
|
2 |
考试 |
|
必修 |
1610303401 |
大学物理实验 |
1 |
21 |
|
21 |
|
2 |
考查 |
|
必修 |
1510312202 |
概率统计A1 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
考查 |
|
必修 |
2612100103 |
分析化学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
考试 |
|
必修 |
2612100202 |
分析化学实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
3 |
考查 |
|
必修 |
1510309203 |
线性代数A1 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
考查 |
|
小计 |
27 |
437 |
352 |
85 |
|
﹨ |
专 业 核 心 课 程 |
必修 |
2612101103 |
药物分析 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
6 |
考试 |
|
必修 |
2612102502 |
发酵工程制药 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考试 |
|
必修 |
2612102303 |
生物制药设备与工艺设计 |
3 |
48 |
48 |
|
|
5 |
考试 |
|
必修 |
2612103402 |
细胞工程制药 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考试 |
|
必修 |
2612102802 |
药事管理与法规 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考试 |
|
必修 |
2612103102 |
基因工程制药 |
2 |
32 |
32 |
|
|
6 |
考试 |
|
必修 |
2612102903 |
药剂学 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
6 |
考试 |
|
必修 |
2612102103 |
药理学 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
6 |
考试 |
|
必修 |
2612102602 |
生物制药工艺学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
6 |
考试 |
|
小计 |
20.5 |
328 |
328 |
|
|
﹨ |
专 业 课 程 |
必修 |
2612100301 |
生物制药导论 |
1 |
16 |
16 |
|
|
1 |
考查 |
|
必修 |
2612100404 |
有机化学 |
4 |
64 |
64 |
|
|
2 |
考试 |
|
必修 |
2612100502 |
有机化学实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
2 |
考查 |
|
必修 |
2612100903 |
生物化学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
考试 |
|
必修 |
2612101002 |
生物化学实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
3 |
考查 |
|
必修 |
2612100703 |
物理化学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
考试 |
|
必修 |
2612100802 |
物理化学实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
3 |
考查 |
|
必修 |
2612107003 |
工程制图 |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
4 |
考试 |
|
必修 |
2612101304 |
化工原理 |
4 |
64 |
64 |
|
|
4 |
考试 |
|
必修 |
2612101402 |
化工原理实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
4 |
考查 |
|
必修 |
2612101502 |
分子生物学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
4 |
考试 |
|
必修 |
2612107103 |
微生物与免疫学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
5 |
考试 |
|
必修 |
2612105902 |
药物分析实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
6 |
考查 |
|
必修 |
2612102702 |
制药分离工程 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考试 |
|
必修 |
2612105802 |
药剂学实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
6 |
考查 |
|
必修 |
2612105702 |
药理学实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
6 |
考查 |
|
必修 |
2612103002 |
生物制药工艺综合仿真 |
2 |
32 |
|
32 |
|
6 |
考查 |
|
必修 |
2612103204 |
生物制药综合设计实验 |
4 |
64 |
|
64 |
|
7 |
考查 |
|
小计 |
45 |
720 |
384 |
336 |
|
﹨ |
专 业 选 修 课 程 |
细胞工程制药方向 |
2612103302 |
细胞生物学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考查 |
1.专业选修课至少选修10学分（实践至少选2学分）； 2.专业方向选修课至少选择一个方向，且该方向选修学分至少3学分。 |
2612103602 |
天然药物提取分离工艺学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考查 |
2612106602 |
分子遗传学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考查 |
2612103702 |
天然药物研究与开发 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
|
蛋白质工程制药 方向 |
2612103802 |
计算机辅助药物设计 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考查 |
2612104202 |
抗体工程药物 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考查 |
2612103902 |
蛋白质工程制药 |
2 |
32 |
32 |
|
|
6 |
考查 |
2612104002 |
生物制品学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考查 |
2612104102 |
药物基因组学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考查 |
任意选修课 |
2612104302 |
试验设计与数据处理 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
4 |
考查 |
2612104401 |
文献检索与科技论文写作 |
1 |
16 |
16 |
|
|
4 |
考查 |
2612104502 |
仪器分析 |
1.5 |
24 |
20 |
4 |
|
4 |
考查 |
2612104702 |
计算机辅助设计 |
1 |
32 |
|
32 |
|
4 |
考查 |
2612105401 |
专业英语 |
1 |
16 |
16 |
|
|
4 |
考查 |
2612101702 |
药物化学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考查 |
2612105801 |
药物化学实验 |
1 |
32 |
|
32 |
|
5 |
考查 |
2612104602 |
机械设计基础 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考查 |
2612104801 |
医药市场营销学 |
1 |
16 |
16 |
|
|
5 |
考查 |
2612104901 |
医药智能制造和医药工业4.0 |
1 |
16 |
16 |
|
|
6 |
考查 |
2612105001 |
新药开发概论 |
1 |
16 |
16 |
|
|
6 |
考查 |
2612105102 |
技术经济与项目管理 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考查 |
2612106501 |
制药单元操作仿真实验 |
0.5 |
16 |
|
16 |
|
6 |
考查 |
2612105301 |
药用辅料 |
1 |
16 |
16 |
|
|
6 |
考查 |
2612105502 |
波谱分析 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考查 |
2612105601 |
生物制药新技术研究进展 |
1 |
16 |
16 |
|
|
6 |
考查 |
小计 |
10 |
176 |
144 |
32 |
|
﹨ |
合计 |
147.5 |
2489 |
1792 |
677 |
20 |
﹨ |
表6：生物制药专业集中实践性教学环节计划表
集中实践性教学环节名称 |
代码 |
课程性质 |
周数/学分 |
开设学期 |
备注 |
入学教育 |
2110401501 |
必修 |
1/0.5 |
1 |
|
思想政治理论课实践教学 |
1910300702 |
必修 |
4/2 |
3～5 |
|
军事实践 |
2110301400 |
必修 |
2/0 |
1 |
|
劳动实践 |
2210300602 |
必修 |
6/1.5 |
1～6 |
|
认识实习 |
2612107201 |
必修 |
1/0.5 |
3 |
|
金工实习 |
2612106401 |
必修 |
1/0.5 |
4 |
|
化工原理课程设计 |
2612106702 |
必修 |
2/1 |
5 |
|
生物制药课程设计 |
2612105602 |
必修 |
3/1.5 |
7 |
|
生产实习 |
2612105704 |
必修 |
8/4 |
7 |
包括校内综合实训 |
毕业设计（论文） |
2612105806 |
必修 |
12/6 |
8 |
|
合计（学分） |
17.5 |
﹨ |
﹨ |
表7：生物制药专业实践育人教学计划表
序号 |
名称 |
课程性质 |
学分 |
备注 |
1 |
教学实践 |
必修 |
|
学分在表 5、6中计算 |
2 |
生产实践 |
必修 |
|
3 |
军事实践 |
必修 |
|
4 |
劳动实践 |
必修 |
|
5 |
社会实践 |
必修 |
2 |
|
6 |
心理健康 教育实践 |
必修 |
1 |
|
7 |
德育实践 |
选修 |
1 |
选修2学分 |
8 |
科技实践 |
选修 |
1 |
9 |
管理实践 |
选修 |
1 |
10 |
艺术实践 |
选修 |
1 |
11 |
创业实践 |
选修 |
1 |
合计 |
5 |
十一、指导性修读建议计划表
表8：生物制药专业指导性修读建议计划表
第一学期 |
第二学期 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
1910301501 |
形势与政策（1） |
0.25 |
1910301501 |
形势与政策（1） |
0.25 |
1910302303 |
思想道德与法治 |
1.25 |
1910302303 |
思想道德与法治 |
1.25 |
1910302101 |
军事理论 |
1 |
1910300603 |
中国近现代史纲要 |
2.5 |
2010313303 |
大学英语1 |
3 |
2010323303 |
大学英语2 |
3 |
1110410701 |
大学体育1 |
1 |
1110420701 |
大学体育2 |
1 |
2110300901 |
心理健康教育 |
1 |
2210300602 |
劳动实践 |
0.25 |
2210300701 |
国家安全教育与实践 |
1 |
2110304301 |
大学生职业生涯规划 |
1 |
2110401501 |
入学教育 |
0.5 |
1510310604 |
高等数学E2 |
4 |
0610306701 |
办公软件高级应用 |
1 |
1610303304 |
大学物理 |
4 |
2210300601 |
劳动教育 |
1 |
1610303401 |
大学物理实验 |
1 |
2210300602 |
劳动实践 |
0.25 |
2612100404 |
有机化学 |
4 |
2612101203 |
无机化学 |
3 |
2612100502 |
有机化学实验 |
2 |
2612101602 |
无机化学实验 |
2 |
1510312202 |
概率统计A1 |
2 |
1510310503 |
高等数学E1 |
3 |
|
|
|
2612100301 |
生物制药导论 |
1 |
|
|
|
必修合计 |
20.25学分 |
必修合计 |
26.25学分 |
备注：1.本学期学生需要完成军事实践。 2本学期总学分20.25学分。 |
备注：本学期总学分26.25学分。 |
|
第三学期 |
第四学期 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
1910301501 |
形势与政策（1） |
0.25 |
1910301501 |
形势与政策（1） |
0.25 |
1910301702 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
2 |
1910301303 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
1 |
1910301303 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
2 |
1910300702 |
思想政治理论课实践教学 |
0.5 |
1910300702 |
思想政治理论课实践教学 |
0.5 |
1910300403 |
马克思主义基本原理 |
1.5 |
1910300403 |
马克思主义基本原理 |
1.5 |
2010343302 |
大学英语4 |
2 |
2010333302 |
大学英语3 |
2 |
1110440701 |
大学体育4 |
1 |
1110430701 |
大学体育3 |
1 |
0210300102 |
大学语文与应用文写作 |
2 |
2210300602 |
劳动实践 |
0.25 |
2110304401 |
大学生创业基础 |
1 |
2612100103 |
分析化学 |
3 |
2210300602 |
劳动实践 |
0.25 |
2612100202 |
分析化学实验 |
2 |
2612107003 |
工程制图 |
3 |
1510309203 |
线性代数A1 |
3 |
2612101304 |
化工原理 |
4 |
2612100703 |
物理化学 |
3 |
2612101402 |
化工原理实验 |
2 |
2612101002 |
物理化学实验 |
2 |
2612101502 |
分子生物学 |
2 |
2612100903 |
生物化学 |
3 |
2612106401 |
金工实习 |
0.5 |
2612101002 |
生物化学实验 |
2 |
|
|
|
2612107201 |
认识实习 |
0.5 |
|
|
|
必修合计 |
28学分 |
必修合计 |
21学分 |
|
以下专业选修课需选修3.5学分 |
|
|
|
2612104302 |
试验设计与数据处理 |
1.5 |
|
|
|
2612104401 |
文献检索与科技论文写作 |
1 |
|
|
|
2612104502 |
仪器分析 |
1.5 |
|
|
|
2612105401 |
专业英语 |
1 |
|
|
|
2612104801 |
医药市场营销学 |
1 |
备注：本学期总学分28学分。 |
备注：本学期总学分24.5学分。 |
|
第五学期 |
第六学期 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
1910301601 |
形势与政策（2） |
0.25 |
1910301601 |
形势与政策（2） |
0.25 |
1910300702 |
思想政治理论课实践教学 |
1 |
1110460700 |
大学体育6 |
0 |
1110450700 |
大学体育5 |
0 |
2110304501 |
大学生职前指导 |
0.5 |
2210300602 |
劳动实践 |
0.25 |
2210300602 |
劳动实践 |
0.25 |
1910301001 |
廉洁教育与法治素养 |
1 |
2612103102 |
基因工程制药 |
2 |
2612107103 |
微生物与免疫学 |
3 |
2612102903 |
药剂学 |
2.5 |
2612102502 |
发酵工程制药 |
2 |
2612102103 |
药理学 |
2.5 |
2612102303 |
生物制药设备与工艺设计 |
3 |
2612102602 |
生物制药工艺学 |
2 |
2612103402 |
细胞工程制药 |
2 |
2612105802 |
药剂学实验 |
2 |
2612102802 |
药事管理与法规 |
2 |
2612105702 |
药理学实验 |
2 |
2612102702 |
制药分离工程 |
2 |
2612103002 |
生物制药工艺综合仿真 |
2 |
2612106702 |
化工原理课程设计 |
1 |
2612101103 |
药物分析 |
2.5 |
|
|
|
2612105902 |
药物分析实验 |
2 |
必修合计 |
17.5学分 |
必修合计 |
20.5学分 |
以下专业选修课需选修4学分 |
以下专业选修课需选修2.5学分 |
2612103802 |
计算机辅助药物设计 |
2 |
2612103902 |
蛋白质工程制药 |
2 |
2612104202 |
抗体工程药物 |
2 |
2612104002 |
生物制品学 |
1.5 |
2612104602 |
机械设计基础 |
2 |
2612104102 |
药物基因组学 |
1.5 |
2612103602 |
天然药物提取分离工艺学 |
2 |
2612104901 |
医药智能制造和医药工业4.0 |
1 |
2612101702 |
药物化学 |
2 |
2612105102 |
技术经济与项目管理 |
1.5 |
2612105801 |
药物化学实验 |
1 |
2612106501 |
制药单元操作仿真实验 |
0.5 |
|
|
|
2612105301 |
药用辅料 |
1 |
|
|
|
2612105502 |
波谱分析 |
1.5 |
备注：1.本学期公共选修课具体要求：通过英语四级考试的学生可选英语演讲技巧； 2.本学期总学分21.5学分。 |
备注：1.本学期公共选修课具体要求：本学期末要求完成选修创新创业网络课程1.5学分；通过英语四级考试的学生可选科普英语选读； 2.本学期总学分24.5学分。 |
|
第七学期 |
第八学期 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
1910301601 |
形势与政策（2） |
0.25 |
1910301601 |
形势与政策（2） |
0.25 |
2612105602 |
生物制药课程设计 |
1.5 |
2612105806 |
毕业设计（论文） |
6 |
2612103204 |
生物制药综合设计实验 |
4 |
|
|
|
2612105704 |
生产实习 |
4 |
|
|
|
必修合计 |
9.75学分 |
必修合计 |
6.25学分 |
备注：1.本学期公共选修课具体要求：本学期末要求完成公共艺术类限选课2学分。素质选修课要求至少选修3学分，其中《廉洁教育与法治素养》1学分计入第5学期，其余2学分在2～7学期完成.。 2.本学期总学分13.75学分。 |
备注：本学期总学分6.25学分。 |
另：实践育人环节不分学期，需修读合格。
执笔人：贾若凌
审核人：齐永华
审定人：徐绍红
